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我国市场经济的发展和高等教育全球化趋势是实行学分制的最大动因,知识经济和信息社会的发展以及成人学生自身的特点呼唤学分制.实行学分制可以满足成人学生个性和特长非均衡发展的需要,便于缓解工学矛盾、家学矛盾,能适应市场经济发展对人才的需求、可以对高校教师形成竞争和激励机制.实行学分必须制订学分制专业教学计划、要开好选修课、要实行导师制度、要建立和健全教学管理制度.