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语文是一门语言艺术的学科,旨在提高学生的语言感悟能力.阅读本身就是一种复杂的思维过程,是阅读者对所阅读的材料进行筛选、加工的过程.所以教师应该培养学生掌握高效而实用的阅读技能与方法.在阅读的过程中,对学生进行系统性的指导,注意阅读的目的性和恰当的阅读方法.只有这样,学生才能在浩瀚的书海中有所选择、有所吸收.达到教师想要的预期效果.