【摘 要】
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文本解读能力能体现出一个老师的基本业务能力.在当下的语文教学中很多老师是为了解读而解读,为了创新而创新,没有落实到文本本身,也没有考虑到学生本身的需要.在教学中,文本解读是有界限的,它应该满足基本认知、情感需要、价值需要三个原则.
【机 构】
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成都市石室天府中学,四川 成都 610041
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文本解读能力能体现出一个老师的基本业务能力.在当下的语文教学中很多老师是为了解读而解读,为了创新而创新,没有落实到文本本身,也没有考虑到学生本身的需要.在教学中,文本解读是有界限的,它应该满足基本认知、情感需要、价值需要三个原则.
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