【摘 要】
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做好对幼儿语言能力的锻炼工作,将直接决定他们今后的个性和人生发展远景,所以说,幼儿园应该要创设和提供比较完善的情境,激发孩子们参与语言训练的主动性。由此,本文将透过
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做好对幼儿语言能力的锻炼工作,将直接决定他们今后的个性和人生发展远景,所以说,幼儿园应该要创设和提供比较完善的情境,激发孩子们参与语言训练的主动性。由此,本文将透过科学方法融入、幼儿园和家庭联系、图片运用等途径,来探讨环境创设对于幼儿语言能力发展的重要性。锻炼语言能力,最好就是在三岁和四岁,这阶段的孩子普遍拥有较强的表达夙愿,不过因为年纪不大、词汇量掌握不丰富,加上与人交流不频繁,导致其说出的话往往令人哭笑不得。
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