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当前,随着国家教育领域内的改革日益加快进程,人民大众越来越重视青少年教育工作的科学性与多元化.为了促进小学教育的改善,帮助小学生更好地理解与接受该学段的教育学习内容.本文选取整个小学教学教育阶段的重要组成部分的思想品德学科,来对小学思想品德教学中情景式教学的相关内容进行具体分析,主要是从情景式教学的概述、情景式教学在小学思想品德中的创设方法、情景式教学的意义等角度进行阐述.