关于高中语文散文类群文阅读教学的几点思考

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作为学生必备的核心素养——阅读素养引发全社会尤其是教育界的高度关注。群文阅读的研究正是着眼于对国际阅读素养测评和阅读教育发展趋势的长远思考——多文本阅读在阅读生活和阅读教育中的价值会越来越突出。群文阅读致力于在语文课程实施过程中,系统地推进多文本阅读教学实践,在更加开阔的视野上体现多文本阅读的价值,让学生在阅读中学会阅读,提升学生的阅读素养。
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