教学借鉴中的“误读”现象及其克服

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教师提高自身的教学能力,单靠自己单枪匹马的摸爬滚打是不够的。在当今的信息社会,在全球多元文化复杂的背景下,教育借鉴日显紧迫与重要。教学工作作为教育工作的重要组成部分,同样需要在不断的借鉴中,博采众长,为我所用,从而加速提高教师的教学能力。(一)教学借鉴的? Teachers to improve their own teaching ability, rely on their own single fight is not enough. In today’s information society, in the context of global multiculturalism, education is becoming more and more urgent and important. As an important component of education, teaching work also needs to draw upon the best of our knowledge and learn from others, so as to speed up the improvement of teachers’ teaching ability. (A) teaching reference?
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