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新建地方本科院校转型过程中遭遇诸多理念认识的困扰,影响了转型的效率和效果。本文从转型内外因再分析、应用型本科与现代职业教育的关系、转型的出发点与落脚点等方面在理念和实践层面对转型的必要性、应用技术类型高校的职业属性及学生发展的需求等问题进行分析和厘清,以期提高转型效果,保障转型效率。
问题的厘清:高校应用型转型的效果与效率保障
【摘 要】
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新建地方本科院校转型过程中遭遇诸多理念认识的困扰,影响了转型的效率和效果。本文从转型内外因再分析、应用型本科与现代职业教育的关系、转型的出发点与落脚点等方面在理
【机 构】
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三明学院
【出 处】
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长春工业大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2015年02期
【基金项目】
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福建省社会科学规划项目(2014B180)
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