【摘 要】
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思维是掌握知识过程中智力活动的核心.发展了学生的思维能力,学生的观察能力、语言文字的理解能力、口头和书面的表达能力,也会相应的提高.那么我们应如何发展学生的思维能力
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思维是掌握知识过程中智力活动的核心.发展了学生的思维能力,学生的观察能力、语言文字的理解能力、口头和书面的表达能力,也会相应的提高.那么我们应如何发展学生的思维能力呢？一、巧设问题,指引思路,教给学生思维方法过去,我们追求那种热热闹闹的“课堂问答式”,但由于老师的提问,停留在表面上（如：谁？在什么地方？干什么？他怎么说的？怎么做的？）,学生只要在书上扫一眼就能回答上来,几乎不需要动脑筋.这样的提问,会使学生养成懒于动脑思考的坏习惯.
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