【摘 要】
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随着高中音乐教学活动的持续推进,提高学生的鉴赏能力、陶冶学生的情操以及丰富学生的课余生活等也成为开展高中音乐教学课程的重要目标,并不断指引着教师进行教学改革。
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随着高中音乐教学活动的持续推进,提高学生的鉴赏能力、陶冶学生的情操以及丰富学生的课余生活等也成为开展高中音乐教学课程的重要目标,并不断指引着教师进行教学改革。
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