实施主题教学构建数学高效课堂

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  卓勇明
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摘 要:满足教师多样化、个性化的专业发展需求,必须通过实践性课程的学习才能有效获得。开发中小学教师实践性培训课程,对于促进学校校本研修的健康有序发展起到了极大的推动作用。  关键词:课程;实践性培训;校本研修  目前,中小学教师培训工作在一定程度上存在培训针对性不强、内容泛化、方式单一、质量监控薄弱等问题,难以满足广大教师接受更高质量培训的期盼。随着基础教育课程改革的不断深化,教师的多样化、个性化
【摘要】在初中阶段,英语是一门非常重要的科目,学生熟记词汇、掌握英语语法是学生在学习英语过程中必须要掌握的一项基本能力,但是学校开展英语教学的最终目的是要让学生能够在实际生活中应用英语,做到学以致用。本文主要探讨初中英语第二课堂分级模式的具体应用,旨在保证“第一课堂”教学的基础上去采用不同的模式开展英语教学,丰富教学模式,在教材的基础上进行拓展和延伸,丰富学生的知识面,提高学生的学习兴趣和对英语的
三十多年的教育教学经验,让笔者深深地体会到班主任对学生思想品德的教育和引导是一项繁琐、长期且艰巨的教育任务。通过长期的实践,笔者深感到作为一名初中班主任,在对学生的思想品德教育方面,应该扎实做好以下几个方面。  一、以身作则,注重教师言行和人格的熏陶  有人说:“身教胜于言教,最好的做法是言传身教。”笔者认为这非常适用于对中学生思想品德教育。思想品德教育是一项复杂的育人工程,如果是简单的说教则收效
【摘要】语言是文化表现形式,是文化的载体。随着民族的发展,语言也在不断地演变和发展。各个民族有着不同的历史、文化、风俗习惯和风土人情等,各个民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来,语言与文化是相互依存的。语言教学中的英语教学,同样离不开文化意识的教育。因此,在高中英语教学中,应该重视对跨文化的教育,给学生增强文化的敏感性,培养学生通过跨文化进行交际的能力。  【关键词】英语教学;跨文化;
品德课由于时间和空间的开放性和广延性,使得我们在活动的过程中不可能完全按预设来驾驭整个过程,活动中会出现许多新的问题,而这些新的问题有可能就是整个过程最能给学生留下深刻印象的契机。因此,活动的指导者一定要注意抓住这些问题,重视这些新生成的问题,并把对这些问题的解决视为对学生进行培养和锻炼的机会。  在执教北师大版《品德与社会》六年级上册第一单元《我们健康成长》主题三《成长中的快乐与烦恼》的第2课《
【摘要】数学与物理学科同样都是具有抽象性跟逻辑性比较强的特点,通过学习数学,能够把学生的创新意识激发出来,对学生的思维能力进行培养,使学生的创新能力得以提高。所以,把初中数学教学的效率进行提高就变得很重要,数学老师在课堂上进行高效的教学可以把学生的综合素质进行提升。本文主要是从分析初中数学教学所存在的一些问题出发,来针对性地给出在初中数学教学中采取怎样的措施可以对学生的创新能力进行培养,并希望通过
【摘要】校园足球作为我国足球事业的重要组成部分,研究其发展进程与所遇到的问题,对推动我国足球事业的整体发展有重大意义。文章通过对我国发展校园足球的历程进行阶段性总结,发现现阶段校园足球存在以下问题:硬件设施不完善,场地缺乏;校园足球与应试教育挂钩,难以激发青少年对足球的真正兴趣;足球风险管理与安全保障体系不完善,并提出相应的改进策略。  【关键词】校园足球;发展问题;改进策略  一、前言  足球运
【摘要】运用语文PCK有利于新教材整本书阅读的推行,而且能更加有效地指导学生阅读整本书,让学生从名著中汲取营养。本文以“老舍与《骆驼祥子》”教学活动为例,运用语文PCK组织教学,设计系列主题活动,借以提高整本书阅读教学的有效性。  【关键词】语文PCK;老舍;整本书阅读;有效性  2016年9月部编版教材开始试行,新教材重视学生阅读能力與阅读兴趣的培养,提高整本书阅读的能力,完善学生的语文素养。中
【摘要】在班级工作中,由于学生的情况不同,必然会有后进生,在班主任工作中要积极转化后进生,促使全体成员都健康成长。通过了解学生心理问题、捕捉学生閃光点、加强师生交流对话、构筑合理的班级制度等方式都能有效地转化后进生,促使学生得到全面成长。  【关键词】初中;班主任工作;转化后进生;全员健康  班主任在学生生长的每一个环节都十分重要,是学生成长过程中的领路人。在班主任工作中我发现,由于每一个学生的基
【摘要】本文针对大班额小空间的网球课堂如何开展教学的问题展开研究,通过一年的实践研究探寻解决大班额小空间网球课堂教学策略,包括小组合作学习方式有利于提高课堂教学质量,有利于学生掌握网球技术学习;关注学生性别差异搭档或伙伴的互动学习有利于调动学生的学习积极性等措施,为一线体育教师提供网球教学参考与理论指导。  【关键词】大班额;小空间;网球课堂;教学策略  一、研究背景  我校是珠海市唯一一所公办小