谈英语课堂教学的优化

来源 :濮阳职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skybey
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英语课堂教学的优化是一个最优选择的问题,应当全面考虑教学论的目标、学生和教材(包括教学设备)的特点,全面考虑教学方法体系的内在规律。英语教学的优化取决于教师对学生、教材和教学方法体系的熟悉程度,取决于教师的教育素养和教学艺术的素养,这就是教师的主导性和创造性所在。
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