【摘 要】
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目的评价临床护理路径在住院精神分裂症患者健康教育中的应用效果。方法按照入院时间将160例精神分裂症住院患者随机分为观察组和对照组,每组80例。观察组采用临床护理路径进
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目的评价临床护理路径在住院精神分裂症患者健康教育中的应用效果。方法按照入院时间将160例精神分裂症住院患者随机分为观察组和对照组,每组80例。观察组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用常规护理方法进行健康教育,比较2组的应用效果。结果实施临床路径健康教育后,观察组患者知晓疾病与生物、心理、社会等因素有关（78.8%）、常见的精神症状（81.3%）、认识到精神疾病较易复发（87.5%）、药物维持治疗可以预防复发（78.8%）、失眠、烦躁是复发的迹象（75.0%）、心理支持的重要性（72.5%）、定期复查
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