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大学生科技创新工作在人才培养中的意义重大。本文剖析了宁波工程学院“‘卓越工程师教育培养计划’123模式”中关于“3I特质”人才培养的实践路径,阐明了学生科技创新工作在“3I特质”人才培养中的价值所在,提出了知识创新和实践创新两种创新方式,有力地促进卓越工程师综合素质的培养。
浅析大学生科技创新在“3I特质”培养中的作用——以宁波工程学院为例
【摘 要】
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大学生科技创新工作在人才培养中的意义重大。本文剖析了宁波工程学院“‘卓越工程师教育培养计划’123模式”中关于“3I特质”人才培养的实践路径,阐明了学生科技创新工作在
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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宁波工程学院高教研究课题（NG14029,NG14028）,“杰杰杯”学生工作专项课题.
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