浅析高职院校园林技术专业学生工匠精神缺失问题

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随着教育事业的进一步优化改革,在高职园林技术专业教学上,教师除了需将理论知识传授给学生外,还应重视对学生工匠精神的培养.然而,就大部分园林技术专业教学现状可知,该过程中的学生工匠精神缺失问题严重.因此,加大对高职院校园林技术专业学生工匠精神缺失问题研究,并及时给出改正措施尤为重要.
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摘 要根据时代的要求和教育发展的需要,确立“创新教育”的全新教育观,找准教育与创新的结合点,全面实施素质教育,最大限度地开发学生的创造潜能,把学生培养成敢于挑战、勇于创新的高素质的人才,创新教育应把学生看做具有生命意识的人;把学生看做具有社会意义的人;把学生看做具有发展潜能的人;把学生看做具有独立个性的人。走出标准件式的教学模式,走向多样化的就成为必然要求了。  关键词创新教育;创造潜能;敢于挑战
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