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在我国全面推进建设和谐社会的今天，培养具有健康人格的下一代有着十分重要的现实意义。作为从事多年语文教学的教育工作者，本人认为语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，能科学地采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法，使学生既获得了知识、培养了能力，又受到情与理的潜移默化，从而陶冶情操、净化感情，塑造健康人格。本文就如何在语文教学中塑造健康人格，提一点自己的粗浅的认识。