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随着我国新课标的不断改革与创新,教育教学也呈现着崭新的发展趋势.在小学数学教学中,教师在传授学生基本数学知识的同时,更加注重培养学生的数学核心素养,提高学生数学知识的运用能力和逻辑思维能力,为今后高年级的学习奠定坚实的基础.本文在对小学数学核心素养的内涵进行简单阐述的基础上,并对其价值进行分析探究,希望对相关教育工作者提供一定的理论参考.