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学前教育“小学化”现象一直以来是国家关注的重点,《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,2018年7月《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》的发布都体现出国家对“小学化”的重视.由于教育发展的不均衡,应试教育、社会大环境、家长不理智期望等因素,导致川南地区学前教育“小学化”依然存在.通过加强宣传以促进科学幼教观念深入人心、帮助家长树立正确的幼儿教育观、教育主管部门加强监督和管理、注重课程设置与教学方法的改善等措施可以有效改善学前教育“小学化”问题,从而促进川南地区学前教育的良好发展.