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本科生导师制是高校推进学分制、进行个性化教育的人才培养模式。文章阐述了我院实行本科生导师制的必要性,并针对实践中出现的问题,进行了完善导师制的理性思考。
本科导师制的实践与思考
【摘 要】
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本科生导师制是高校推进学分制、进行个性化教育的人才培养模式。文章阐述了我院实行本科生导师制的必要性,并针对实践中出现的问题,进行了完善导师制的理性思考。
【机 构】
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南京理工大学机械工程学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年07期
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