关于高中化学教学与信息技术的有效结合

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssaifengchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国信息技术的不断发展,很多学校已经将信息技术运用到教学工作当中,有效提升了教学质量,充分调动了学生的学习兴趣。化学作为高中理科的重要课程之一,也应与时俱进,与信息技术相结合,有效促进学生对于化学教学内容的理解,提升学习能力。
其他文献
铜酸洗行业由于产量小、投资少,所以自动化程度非常低.酸洗过程中人为因素非常大,经常会出现过酸洗和欠酸洗的现象.自动酸洗系统改变了以往铜酸洗工艺流程,它采用了自动控制
用浸浴法将河南华溪蟹用铅(Pb2+)染毒,设7个处理组,Pb2+浓度分别为0.05、0.5、1、5、10、30、50 mg/L。于处理后96 h解剖,测定其脏体比、心肌线粒体肿胀程度和心肌线粒体DNA损伤
为讨论潜科学分析教学思想与大学物理教学的结合,以科学家迈尔的蒙难为例,对热力学第一定律教学进行潜科学分析,阐述了迈尔在发现热力学第一定律过程中的蒙难及其使用的研究
《数学课程标准》明确指出:“让学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法与必要的应用技能。”这一总体目标贯穿于小学和初中全过程
期刊
作为初中语文教学重要组成部分的阅读,其教学效果的高低直接影响到学生的语文整体水平。在教学中教师要首先激发学生对阅读的兴趣,帮助他们养成热爱阅读的习惯,通过多种形式
汽车维修工程是交通运输专业一门主干课程,具有很强的理论性和实践性。为了让学生熟练掌握汽车维修的基本理论、方法和工艺过程,培养学生的动手实践能力、分析解决工程实际问
小学数学中有很多概念,如数的概念、运算的概念、量与计量的概念、空间图形的概念、方程的概念等。其中,空间图形的概念多数是通过对给出的大量的具体模型和实例的分析、综合
在电力系统中,电气设备大多为感性负载,增加了电力系统的无功吸收。我们一般采用的提高电路功率因数的方法为并联电容器。其原理即是利用电容与电感中的无功功率的互补性,减少电源与负载交换的无功功率。随着无功补偿技术的成熟,越来越多的耗电大户采用无功补偿装置来合理利用系统能量。
<正>在一年级口算教学中,"20以内的进位加法"这部分内容很重要,掌握"凑十法"的计算方法对于学生来说是非常必要的,然而也是很不容易的。因为学习时要求学生先思索9、8、7、6