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主抓全体 重抓两极
主抓全体 重抓两极
来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:only16666
【摘 要】
:
在中学文化课教育中,长期以来,就把“抓两头,带中间”当作提高教学质量的法宝。我认为这是教育工作中战略上的误区,是很不科学的。我们知道在班级学生群体中,除了少数所谓“优生”
【作 者】
:
宁永元
【机 构】
:
运城市盐湖区第一职业中专学校
【出 处】
:
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
:
2009年36期
【关键词】
:
职业教育
教师
教学理论
文化课教育
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在中学文化课教育中,长期以来,就把“抓两头,带中间”当作提高教学质量的法宝。我认为这是教育工作中战略上的误区,是很不科学的。我们知道在班级学生群体中,除了少数所谓“优生”和“后进生”外,中等生占绝对多数,如果将中等生放在消极的“带动”的位置上,还有什么“大面积提高教学质量”可言呢?
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