【摘 要】
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《数学课程标准（实验稿）》（下简称《课标》）明确指出：“数学教学，要从学生已有的生活经验及其知识背景出发，让学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程……”因此，数
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《数学课程标准（实验稿）》（下简称《课标》）明确指出：“数学教学，要从学生已有的生活经验及其知识背景出发，让学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程……”因此，数学教学要积极链接生活素材，努力构建“来源于生活——提炼为数学——应用于实践”的教学流程，使学生感受数学与现实生活的密切联系，
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