【摘 要】
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数学是小学阶段的基础性学科,也是素质教育的重要组成部分.在现代社会,数学素养是一个公民的必备素质,更不用说数学还是其他学科的重要基础,在各行各业都有广泛应用.在传统观
【机 构】
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江西省赣州市瑞金市云石山乡黄安小学
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数学是小学阶段的基础性学科,也是素质教育的重要组成部分.在现代社会,数学素养是一个公民的必备素质,更不用说数学还是其他学科的重要基础,在各行各业都有广泛应用.在传统观念中,教师只需要给学生讲授数学知识,能让学生在考试中取得一个更好的成绩,而没有关注学生的核心素养,也没有在教学中注重发挥学生的主体性地位,学生的创造意识和创新思维得不到发展,学生也缺乏对数学的学习兴趣,甚至将数学学习当成了一件苦差事.因此,教师要积极转变教学理念,在课堂中秉持以生为本的理念,为学生创造生动的数学学习情境,让学生感受到数学学习的快乐,让学生在数学学习中获得成就感,从而提升数学教学的效益.
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