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在小学教学体系当中,语文教育是一门重要的基础课程,其不仅向学生们传授基本的语文知识,引导学生学会词语、句式运用方法,更能够不断提高学生们语文综合素养以及语文运用能力.然而目前教师主要还是将重点片面集中在提高学生语文考试成绩上,忽视了在语文教学过程中对传统文化和文化传承的渗透.本文在研究过程中分析了目前小学语文教学中传统文化缺失现状,之后论述了传承传统文化重要意义,最后针对性的提出几点对策.