浅谈新时期农村小学音乐"快乐学习"及培养策略

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新一轮的课堂教育改革要求我们的学生要快乐地学习,通过课堂实践和观察,发现没有任何负担的学习,学生得到的只是非常短暂的开心,而不是身心的愉悦,当层层深入地帮他们提出问题和解决问题后,他们是快乐的,并激发了继续探讨的兴趣,这才是我们教育最原始的动机.
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