【摘 要】
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<正>全国语文名师成长大讲堂,以中小学语文教师为主体,旨在关注语文教师的生态环境、职业心理、职业规划,探索促进语文名师成长的"特质"培训的理论框架和实践模式。大讲堂从
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<正>全国语文名师成长大讲堂,以中小学语文教师为主体,旨在关注语文教师的生态环境、职业心理、职业规划,探索促进语文名师成长的"特质"培训的理论框架和实践模式。大讲堂从教师专业发展和生命成长的最真实的需求出发,研修过程始终围绕当前和今后一个时期关注的教育改革与发展的热点、难点进行,强调理论联系实际,不断生成新的问题,重在共同探讨解决现实问题的途径和手段。
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