【摘 要】
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对学生素质教育首先应满足个体身心发展的需要。培养人,关怀人的成长发展,是教育自身价值的最重要的体现,也是教育区别于其他实践活动的根本特征。学生处于基本素质形成和发展的
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对学生素质教育首先应满足个体身心发展的需要。培养人,关怀人的成长发展,是教育自身价值的最重要的体现,也是教育区别于其他实践活动的根本特征。学生处于基本素质形成和发展的最佳时期,必须在其身心发展上狠下功夫。
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