中小学音乐教师相关论文
在互联网飞速发展的时代,很多产业与生活已不能脱离互联网而独立存在,因此传统行业与互联网的有机结合是未来的发展趋势,教育也是......
随着全日制义务教育《音乐课程标准》的颁布与推广,我国的中小学音乐教育迎来了新的繁荣.这无疑对中小学音乐教师提出了更全面的要......
在中小学音乐课程教育过程中,音乐理论知识的学习和掌握是极为重要的,学生在学习中不仅能掌握最基本的乐理知识、音乐演绎技巧等,......
随着新课程改革和美育的发展,音乐教师作为学校美育教育的中坚力量,专业化要求越来越高,音乐教师的专业化发展对于学校音乐教育的......
随着人民生活水平的不断提高，电子音响设备走进了千家万户，卡拉ＯＫ遍布社会的许多角落，欣赏音乐已成为人们特别是中小学生日常生活中不可......
在长期的工作实践和经常性地对应聘师范生的听课中发现，高师传统的教学模式、教育观念、教学方法仍然沿用至今。与新课程标准理念下......
《人民教育》编辑部邀请了首都部分音乐工作者就中小学音乐教育问题进行座谈,与会同志谈到: 前些时候,社会上一度传播靡靡之音,小......
由教育部体卫艺术司主办、《中国音乐教育》编辑部承办的第二届全国中小学音乐教师基本功比赛于１９９９年１０月２４日在浙江省萧山市圆满结束。教......
随着课程改革的深入推进,艺术教育越来越受到人们的关注,艺术教育,不仅关乎个人的全面发展,更关乎教育的均衡发展。音乐教育是一种......
当前，音乐课中如何进行情意目标的教学已成为广大中小学音乐教师研究和探讨的课题。对此，我仅就运用电教媒体实施情意目标教学谈几点......
带学生到县里学校实习,听课后感觉其“音乐课=教歌课”,没有乐器进课堂,连“身体打击乐器”也没有充分用起来,学生顶多只有拍手的......
为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年,由江泽民同志题写书名,李岚清同志组织编纂并写序言的《抗战歌选(1931—1945)》已于9月正式......
随着我国教育新目标的出台,培养具有综合素质的人才成为我国教育界的新目标。在这种形式下,音乐教育就显得尤为重要,也给我国高等......
如何培养具有综合素质的中小学音乐教师是新时期高声声乐教育的工作重点。本文从高师声乐教育的现状入手,对教育改革策略进行简要......
不同于专业音乐学院,高师声乐教学主要目的是为了培养合格的中小学音乐教师,这就要求以学生为中心,采取多元化的教学模式,这样才有......
钢琴即兴伴奏与弹唱达到一般应用水平是中小学音乐教师岗位对从业教师的基本要求。是高师毕业生完成岗位工作任务的核心技能,良好......
高师音乐学舞蹈教育中,舞蹈必修课还存在诸多的问题。因此要在其教授过程中,对舞蹈教学的现状及发展进行深人的思考,改革教学中不......
为检验“京剧进课堂”一年来的教学成果,北京市教委于3月12日在北京市第109中学召开研讨会,教育部体卫司领导和北京市教委主管领......
音乐教育是实施素质教育的重要手段,中小学音乐教育更是举足轻重。而现阶段,在我国农村中小学音乐教育的实施中,存在着较为严重的......
《中国京剧》(月刊)创刊于1992年,现由文化部主管、文化部文化艺术人才中心主办,是全国唯一一本京剧专业刊物,全国中文核心期刊,......
一、二连浩特地区中小学音乐教师存在的问题 笔者是二连浩特市教育局兼职教研员，2011年底有幸参加了二连浩特市小学音乐教师素养......
随着新课改的不断深入,从最初的改变教育观念,改变教学思想,改变教学模式,发展到采用现代化多媒体教学,设计精美的动画课件和教具,......
“烟台市中小学音乐教师培训暨音乐教学研讨会”于2010年11月35日在蓬莱市易三实验小学隆重召开,中国教育学会音乐教育专业委员会......
为期一年的广州市中小学音乐剧年,近日在全市中小学生音乐剧比赛优秀节目颁奖展演的高潮声中落下帷幕。全市一百多所中小学二千多......
改革开放30多年来,我国中小学音乐教学总的来说呈现出良好的发展态势。国家和社会的逐步重视,多种教学形式和现代化教学手段的合理......
为贯彻国家教育部《学校艺术教育工作规程》,促进我国中小学音乐教育事业的发展,展示学校音乐教育成果,为广大中小学音乐教师提供......
2011年4月13日上午,园区教研室面向全区中小学音乐教师,在星湾学校四楼音乐教室举行了以“歌唱教学”为主题的展示、研讨活动。活......
音乐教育作为素质教育的重要组成部分在农村不但没有得到应有的重视,部分农村中小学还出现了一些反常现象,不得不令人担忧。音乐课......
近年来,随着经济的发展,广大农村中小学的音乐教育有了很大进步,但与城市学校相比还有一定的差距,如何在新形势下加强农村中小学音......
随着我国音乐新课程改革的进一步深化,我们中小学音乐教师的许多教育教学理念也随之发生了重大的改变,并在教学实践中付诸实施。这......
新世纪的音乐教学发展,突出了中学音乐的审美教育,它是我国教育教改提出的新要求,是素质教育的必然。音乐教学在审美教育方面具有......
《四川音乐》是中国音乐家协会四川分会编印的一本综合性音乐月刊。它分歌曲和文字两个部分,辟有流行歌曲、校园歌曲,儿童歌曲等......
贵阳二十五中始建于1966年。学校发展到今天,已拥有50个教学班(学生总数为2386人),40余年来经过二十五中人的不懈努力,学校发展成......
2013年4月14日,广州市教育局教学研究室在该市越秀区旧部前小学报告厅举行了针对全市教师的中小学生作曲教学学术讲座,本次活动是......
“音乐公开课”是用来交流教学经验、传递教育信息的一种教研活动。在全面推进“素质教育”的今天,音乐公开课仍然是音乐教师之间......
为促进我国音乐教育事业的发展,给广大中小学音乐教师提供学习、展示与交流的平台,使更多优秀的音乐作品和创作者涌现出来,由中国......
民族民间音乐作为人类文化的重要组成部分,蕴含着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文......
音乐课就是唱歌课吗 ?这个问题本来不应该提出。稍有音乐常识的人都明白，音乐和唱歌是两个不同层次而又密切相关的概念。根据《九年......
2001年,随着《全日制义务教育音乐课程标准》的制定和颁布,标志着我国基础音乐教育的改革进入了一个新的阶段。师资队伍不断壮大,......
