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文章首先阐述了初中地理生活化教学的意义,然后提出了初中地理生活化教学的实践策略,包括创设生活化的学习情境,优化课堂教学内容;联系现实生活,加深学生对知识的理解;拓展课外活动,丰富学生的视野;鼓励学生观察生活细节,提高学生的实践能力。
初中地理生活化教学探讨
【摘 要】
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文章首先阐述了初中地理生活化教学的意义,然后提出了初中地理生活化教学的实践策略,包括创设生活化的学习情境,优化课堂教学内容;联系现实生活,加深学生对知识的理解;拓展课
【机 构】
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万州高级中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年10期
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