【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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《广东第二课堂》的邮箱每天都收到大量自由来稿,稿件质量参差不齐。本栏目将不定期随选一篇学生来稿,以编辑的思路进行品读和修改。
自从乌龟“大黄”和“小绿”加入我家的“神奇宠物队”之后,我家就更热闹了。 养在桶里的乌龟兄弟,似乎对上方的大个子鹦鹉“小宝”有点忐忑,但它们毫不畏惧,老是拼命地想往外爬,要不是桶有点高,它们还真有可能跟“小宝”打一场架呢! 霸主“小宝”被它们弄得惶恐不安,可它很聪明,仗着在我们家呆久了,变着法子捉弄乌龟兄弟。你瞧!“小宝”的捉弄计划开始了。早上,它用自己的“大喇叭”吼醒两只乌龟,因为看
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
生活中,废品可以利用,例如:一个小酒瓶在瓶子的外面用花布一包,扎好瓶口,再在瓶子里插上一两株用花纸做成的纸胶花,就成了一个漂亮的小花瓶。 今天,我完成作业后,突然心血来潮对妈妈说:“妈妈,我们一起来做做手工,好吗?”妈妈说:“好!不过你要当‘工程师’。”一听说我来担任主角,我兴奋得手舞足蹈。 可我是一个急性子,在没有头绪的情况下,我一边来回跑动,一边乱抓头发,嘴巴上还不停地恳求父母帮我
“铃——”上课铃声响起,又到了令我们班同学感到害怕的数学课了。 刚一上课,钟老师就板着脸在班上评讲着我们昨天完成的作业,她批评我们完成作业的质量太差了。全班只有我按要求完成了作业。难怪钟老师会生气呢。 开始上新课了,钟老师认真地在讲课,但大部分同学都露出疲倦和厌倦的神色。朱敏儀嘟着嘴,一脸无奈,表示想放弃数学;周敏抿着嘴,也讨厌数学;彭小龙皱着眉头,一脸不明白的样子,还带着隐隐的懊恼;
在一次夏令营活动中,同学们正在写作业,徐老师在一旁巡视。“梁风!”听到声音,大家看见一位中年妇女拎着一箱物品出现在教室门口。原来是梁风同学的母亲来为儿子送生活用品了。 徐老师示意梁风出去。 梁风出去后接过箱子就催促母亲离开。可他的母亲仍然关心地叮咛:“多喝水啊,少吃热气东西啊……”梁风不耐烦地推了推他母亲,教室里的我们都哈哈大笑起来。梁风急得满脸通红,他的母亲只好恋恋不舍、三步一回头地离开了。
早晨的空气中夹杂着丝丝若有若无的青草味,很好闻。鸟儿们也都起了个大早,整齐地站在枝丫上欢快地歌唱。 而我却无暇顾及,一路狂奔到学校,接着又狠狠地爬上了在六楼的教室。教室里,四处游走着疲倦的味道,每个同学的眼中都忽闪着掩盖不住的倦意。 我一头栽在座位上,懒散地趴在桌面上。一股卷满了睡意的龙卷风朝我猛烈袭来,我的脑袋经不住,开始昏昏欲睡起来。 终于熬完了第一节课,我清醒多了,便打算到外面透透气。
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学校:中山市小榄镇菊城小学 年级:六年级 学名:吴思晓 小名:思思 年龄:12岁 生日:8月9日 形象特点:时而斯文大方,时而古灵精怪 我喜欢 食物:炸鸡 饮料:果醋 颜色:紫色 动物:猫 音乐:古典音乐 课程:音乐课 业余爱好:唱歌 最讨厌:挨打 梦想职业:校长 最大的愿望:有一个大农场 树儿 总是那么古怪: 夏天来临, 就躲进 绿
美丽的山村,淳朴的孩子,有笑有泪的童年……坐好咯,曹文轩叔叔要给我们讲故事了! “曹文轩说故事”系列是著名作家曹文轩秉持着为孩子精神打底子的创作理念,历时两年精细打磨,专