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扁秆藨草(Scirpus bicincavys),是一种难于防除的成片生长于稻田的多年生杂草,分布在我国南、北各省以及朝鲜,日本和硫球群岛等地。由于它的块茎、种子等都能进行繁殖,所以繁殖力很强,且繁殖速度很快,在一个生长季里,一个块茎或一粒种子能够繁殖植株竟
扁秆藨草繁殖特性的初步观察及化学防除
【摘 要】
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扁秆藨草(Scirpus bicincavys),是一种难于防除的成片生长于稻田的多年生杂草,分布在我国南、北各省以及朝鲜,日本和硫球群岛等地。由于它的块茎、种子等都能进行繁殖,所以
【机 构】
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中国科学院植物研究所,中国科学院植物研究所,中国科学院植物研究所,河北省农林科学院农作物研究所
【出 处】
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植物学通报
【发表日期】
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1985年03期
其他文献
中图分类号：G804 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 足球运动是创伤发生最高的运动项目之一，而踝关节的损伤又最常见，其损伤严重影响了足球运动员的运动寿命和运动水平的提升，因此，探讨和分析发生踝关节损伤的原因，加强科学化的训练是十分必要的。进一步探讨踝关节损伤的原因，可以起到预防、减少和减轻运动员踝关节损伤的发生，为教学和训练打好基础。 关键词
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 目的：为了解陕西省普通高校女子篮球运动员的膳食营养与身体成分之间的关系。方法：利用BOD POD体成分测量仪测定运动员体成分。结果：普通高校女子篮球运动员膳食中蛋白质、脂肪、碳水化合物均摄入不足，此结果应与学生运动员平时营养成分吸收差有直接关系。结论：陕西省普通高校女子篮球运动员的体脂百分比普
一、概述西洋参(Panax quiquefolium L.)又名美国人参、花旗参、洋参、广东参,是世界闻名的珍贵药用植物,原产北美洲。一九七五年以来,我国陆续从美国引进几批种子,在辽宁,
中图分类号：G886 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 跆拳道是一项对生理和心理都起到积极作用的综合性运动项目，文章通过文献法、逻辑分析法对跆拳道锻炼对少儿身心发展的影响进行研究。结果表明：从小进行跆拳道训练能对少儿的道德素质、智力发展、身心素质、意志品质、身体体质等方面具有明显的促进作用。 关键词 跆拳道 少儿 身心发展 影响 跆拳道是以拳和
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-02 摘 要 校园体育文化包括物质文化、制度文化以及精神文化。在高校推广和开展网球运动对校园体育文化建设能够起到促进作用。通过对西南地区部分高校体育文化建设及网球运动开展情况进行实地调查，调查结果表明，一方面网球运动越来越受到大学生的喜爱，从而推动了体育文化的发展，另一方面，在高校开展网球运动也受到各种因素
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-02 摘 要 小学生年纪小，心理不成熟，遇到挫折和困难不会正确应对。有效的对其进行抗挫教育，提高他们的抗挫能力，对促进健康成长作用重大。本文对如何在小学体育教学中培养学生的抗挫能力进行了一次初步探讨，力图对小学生的抗挫教育做出有益探索。 关键词 体育教学 小学生 抗挫折能力 近年来，在校小学生大都是独生
中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 目的：探讨大学生有氧运动水平与体育锻炼的关系，根据研究结果建立大学生有氧运动水平与体育锻炼关联的评价标准，为了解个体有氧工作能力、制定锻炼策略、评估锻炼效果提供理论依据。 关键词 大学生 有氧运动 体育锻炼 关系 有氧运动水平可以直接反映个体的最大氧化代谢能力。有氧运输系统是系统功能的弱项
排球比赛中教练员的指导如同乐队的指挥一样重要。一个球队在比赛中取得好成绩，离不开教练员的指挥。一个好教练员能使全队团结一致，发挥最佳水平，取得比赛的主动性，打出好成绩。
中图分类号：G842 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-02 摘 要 长期以来，我国高中排球教学一直采用竞技运动的模式进行，没能考虑到大众学生的实际情况，使学生感受不到排球运动带来的乐趣，进而兴趣逐渐消退，甚至产生望而生畏的消极情绪，严重影响了排球课的教学效果，阻碍了排球运动在我国学校的良性开展。为了使学生获得成功的情绪体验，提高排球课教学效率，笔者将从自身的教
中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 通过对金华职业技术学院的208名在校女生参与体育运动态度的影响因素进行问卷调查。结果显示：学生对体育运动的认知和学习动机是正确和积极向上的，影响学生参与体育运动态度因素是多方面的，学生的兴趣爱好、体育课程内容是否丰富多彩、有趣和教师的教学方法、手段是否变化多样，分别位于影响因素的前列；同时也受