数学是人类经过长期活动而形成的一门科学,它以空间形式和数量关系为主要研究对象。数学不仅是人类活动的结果,还包括人类通过对客观现象抽象概括、定性把握和定量刻画,逐步形成
为提高数学课堂教学效率,作者运用激励式阶梯教学法,取得了一定的成效。本文谈谈该教学法的运用方法。
近些年,公共管理学界对绩效评估的研究予以了相当重视,并且作为一种评价和改进政府绩效的管理实用工具,实践于当今世界范围内各国政府治理当中。伴随着我国行政改革力度的不断加
新的体育与健康课程标准提出了以“健康第一”的教学指导思想.要求在现阶段的初中体育教学中以学生做为教学活动主体.传统的的灌输式体育教学模式已经不适于新时期初中体育教
诞生于浙江省温岭市的民主恳谈,是以“恳谈”为基本切入点或载体开展的民主活动,它涉及到的内容包括民主决策、民主管理、民主监督,是基层民主政治建设中一项创新性举措,颇具有地
学校的音乐教育作为学校审美教育的重要组成部分,在培养学生的品德、心理等身心素质等方面均可起着重要的辅助促进作用,具有辅德益智和审美教育的功能.
随着社会主义市场经济的确立和政治体制的改革,农村社会组织在乡村承担起越来越重要的责任,这是我国改革不断深化的产物,是农村社会治理由政府选择向社会选择转变的必然结果。这