【摘 要】
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大学语文作为综合性基础课程，具有丰厚的人文内涵与扎实的文化底蕴，对大学生具有重要感染和熏陶作用。但当前的大学语文教育陷入了课程定位不够清晰、语文课时安排不足、教学资料相对匮乏、学生语文重视度低的困境中。为实现大学语文教育的发展，应剖析内外部原因，并通过认知语文教育的重要性，合理设置课程目标；结合学科与学生特点，加强语文教材建设；改进教学方式与方法，激发学生参与热情；建设专业性师资队伍，提高语文教师
【基金项目】
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河南省教育厅教育科学规划课题“对外汉语民俗语汇教学研究”（2012A-JKJX-235）；
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大学语文作为综合性基础课程，具有丰厚的人文内涵与扎实的文化底蕴，对大学生具有重要感染和熏陶作用。但当前的大学语文教育陷入了课程定位不够清晰、语文课时安排不足、教学资料相对匮乏、学生语文重视度低的困境中。为实现大学语文教育的发展，应剖析内外部原因，并通过认知语文教育的重要性，合理设置课程目标；结合学科与学生特点，加强语文教材建设；改进教学方式与方法，激发学生参与热情；建设专业性师资队伍，提高语文教师能力等策略，增强大学语文教育效果，为各类课程教育发挥基石作用。
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