【摘 要】
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在小学语文教学中，阅读十分重要。从现阶段来看，在阅读中会涉及到比较多的语文阅读答题技巧以及语法，进而给学生的阅读带来困难。在新课改背景下的小学语文教学中，语文教师要充分考虑学生的阅读能力以及兴趣，拓宽阅读方法与角度，促进小学语文课内外阅读的有效融合，不断提高学生的语文思维能力。本文分析了小学语文阅读教学的现状，探寻小学语文课内外阅读的有效融合策略。
【机 构】
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湖北省宜昌市夷陵区乐天溪镇三峡小学
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在小学语文教学中，阅读十分重要。从现阶段来看，在阅读中会涉及到比较多的语文阅读答题技巧以及语法，进而给学生的阅读带来困难。在新课改背景下的小学语文教学中，语文教师要充分考虑学生的阅读能力以及兴趣，拓宽阅读方法与角度，促进小学语文课内外阅读的有效融合，不断提高学生的语文思维能力。本文分析了小学语文阅读教学的现状，探寻小学语文课内外阅读的有效融合策略。
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