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在全媒体时代中,各种新兴媒体在人们生活与学习中逐渐普及,播音主持的传播形式与创作内容要求都发生变化,不同于其他专业与学科,播音主持受环境影响更大,教学内容与教学模式都要面向市场人才需求,不断加强实践教学。本文从播音主持教学现状入手,根据专业课程设置、专业教学模式存在问题具体分析,给出优化播音主持教学环节的措施,以期实现播音主持教学质量的持续性提升。