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听,是获取教育信息的重要手段,也是参与课堂、激发思维、培养能力的重要保障。学生的倾听习惯和能力并不是与生俱来的,也并不是不可改变的。关注到课堂中的一些细节,在培养学生的倾听习惯和能力方面能起到很大的助益。
培养课堂倾听能力提高数学课堂效率之我见
【摘 要】
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听,是获取教育信息的重要手段,也是参与课堂、激发思维、培养能力的重要保障。学生的倾听习惯和能力并不是与生俱来的,也并不是不可改变的。关注到课堂中的一些细节,在培养学
【机 构】
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贵州省平塘县鼠场小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年7期
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