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结合高校自身特点，构建高校原始创新能力评价指标体系，并建立结构方程评价模型，以南京高校调查问卷所得数据为研究样本进行实证分析。实证分析结果表明从资源水平、创新氛围、管理水平和产出水平四个方面所构建的指标体系对高校原始创新能力进行评价是有效的。
高校原始创新能力评价指标体系研究——基于南京高校的实证研究
【摘 要】
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结合高校自身特点，构建高校原始创新能力评价指标体系，并建立结构方程评价模型，以南京高校调查问卷所得数据为研究样本进行实证分析。实证分析结果表明从资源水平、创新氛围、管
【机 构】
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东南大学经济管理学院,南京信息工程大学经济管理学院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2017年3期
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