柳州市中小学特色足球大课间开展现状调查及分析

来源 :文体用品与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Zerolzx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十八大以来,为了促进我国足球事业的发展,国家体育总局和教育部出台了一系列的政策.校园足球是我国足球发展的重要组成部分,因此了解特色足球大课间开展现状,能够更好的推动我国足球事业的发展.本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对柳州市中小学足球大课间进行调查,研究主要内容包括学校参与大课间足球训练的情况、开展的内容、组织形式等,发现训练内容针对性不强、数量和时间存在不足、没有完善的考核制度.因此在今后制定严格的考核制度、根据大课间的时间安排,制定科学合理的培训内容.
其他文献
通过长期调查可以看出,当前广大青少年群体体能素质持续降低,着重表现在心肺功能以及耐力水平等几个方面.作为社会快速发展的重要支撑力量,面对青少年当前出现的身体问题,必须要求行业人士及时制定针对性应对方案.先对青少年身体情况等进行全方面调查,找出与身体情况相吻合的有效运动项目,并提出与之相配套的运动量及运动强度的合理范畴,为青少年健身提供相应的参考范畴,以期达到增强青少年身体素质的最终目标.定向运动是参与者借助地图和指南针,在相对较短的时间徒步到访若干节点的一项户外运动项目.定向运动独有的运动方式和组织形式,
本文以云南省玉溪市峨山县体育培训的发展为研究对象,采用文献资料法、调查法、数理统计法、等研究方法,对玉溪市峨山县体育培训现状进行全面的调查与分析,为峨山县体育培训市场的可持续发展提出发展对策.研究结果:场地设施不足;男女比例失调;经营管理者水平不足;师资力量缺乏;课程内容单一无特点;参考资料和教材未能一致,学员参赛、考级机会少,使其培训发展缓慢.学员多,培训机构场地和设施不足都制约了培训机构的发展.玉溪市峨山县体育培训发展对策:规范市场管理,形成良性竞争实现信息共享;加强重视教师的培训和进修,提高教师的教
随着我国教育体系的不断完善,体育竞赛逐渐成为了高职建设中的重要组成成分,能够有效的提升高职体育教学的效果.为有效提升体育竞赛在高职中建设的作用与价值,本文以高职体育竞赛团队建设为着力点,简单阐述了高职体育竞赛团队建设的内容,并就高职院校体育竞赛建设的重要性和现状进行分析,并针对当前高职院校体育竞赛团队建设中存在的问题提出改善措施,促进高职院校体育竞赛团队建设水平和质量的提升,期待能够对相关从业者有所启发.
近年来,由于社会进步及经济发展,艺术教育标准日趋严格,使表象训练法被广泛应用于舞蹈教学当中,并取得了满意的应用效果.与此同时,相关实践资料证明,合理应用表象训练法不仅能大幅度提升舞蹈教学质量,而且还能加快其创新发展进程.因此,本文在对表象训练法进行概述的基础上,进一步对在高校舞蹈教学中应用表象训练法的优势进行分析,并提出具体的应用要点,旨在全面提升高校舞蹈教学的效率及质量.
近年来,随着我国人民对身体健康的重视性不断提高,要初中体育教育作出合理的改变,采取合理的方法开展中长跑训练活动,以此提高初中学生的身体素质,为学生的身心健康发展奠定良好基础.由于初中体育中长跑的训练是一个需要长久坚持的过程,需要充分考虑到各种因素对中长跑训练效果的影响,便于采取具有针对性及合理性的训练方法,促进初中体育中长跑训练的有效进行.鉴于此,本文主要针对初中体育中长跑训练的影响因素进行分析,探究初中体育中长跑的训练方法,希望能为提高初中体育中长跑训练效果提供一些有效参考依据.
幼儿时期是生长发育的高峰期,开展幼儿体育活动能够促进幼儿肌肉发育,还能形培养幼儿性格及锻炼其社会交往能力.在实际活动开展过程中,老师需根据幼儿身心发展特点,科学有效地开展活动,本文就从多个方面探讨如何开展幼儿体育活动.
高校足球是我国足球事业开展的重要组成部分.在体育改革的背景下,高校对体育足球建设,愈发重视.通过体育足球建设能够为校园足球带来良好的发展前景,同时也为我国足球事业注入更多新鲜的血液.但目前高校足球训练开展的模式过于形式化、体制不够完善等问题影响了足球训练质量的提升.本文主要内容是通过分析校园足球训练的现状,探析高校体育足球训练的改进措施,以期能为高校足球构建提供一些建议和帮助.
随着经济的发展,体育事业的昌盛,体育运动成为了人们生活中必不可少的一项活动.尤其是在中小学,体育锻炼是校园内不可或缺的项目.人们对体育运动的重视程度不断增加,体育运动形式在受到地区文化影响后会形成新型运动并带有当地文化色彩.民族健身操舞也因此受到广大人士的关注,将民族健身操舞引入中小学校园既可以丰富校园文化,也能够促进学生对民族文化的认同感.本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法以及逻辑分析法研究民族健身操在河池市中小学推广的可行性,期望能促进学生了解并弘扬民族传统文化,让学生真正爱上体育运动
中学体育的发展对学生健康体质的发展起着重要作用.在新的学业改革背景下,加强体育项目,鼓励中学生积极地参加体育锻炼,对于促进中学生的更好成长和发展具有重要意义.本文阐述了如何在中学体育课中运用兴趣授课法,激发中学生的学习兴趣,使中学体育课更加有效.
2016年9月,教育部正式发布了“学生核心素养系统”,对学生发展提出了新的要求,重视加强“学生核心素养培养”的研究.青少年是中国的未来,是中国的希望,在未来无数个百年中,青少年同样也国家兴旺发达的关键.对于青少年来说,首先是要锻炼好身体,其次是要有积极的体育精神.实际教学体育教学展开,需要教师积极进行创新,采用创新教学策略.问题情境创设是一种新型教学模式,将其利用进中学体育教学过程中,具有重要价值.本文就基于核心素养的中学体育问题情境创设策略进行探究.