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教研员作为一种专门性职业，具有综合性、复杂性、专门性、创造性和学习性等特点。作者通过剖析教研员专业属性，对教研员专业发展基本理念与专业发展标准提出建设性意见。
论教研员的专业属性及其专业发展标准构建
【摘 要】
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教研员作为一种专门性职业，具有综合性、复杂性、专门性、创造性和学习性等特点。作者通过剖析教研员专业属性，对教研员专业发展基本理念与专业发展标准提出建设性意见。
【机 构】
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甘肃省教育科学研究所
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2017年17期
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