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模块一体化教学模式是以能力培养为中心,以模块教学为主线,突出操作技能训练,产教结合,一专多能的教学模式,在实践运用过程中取得了较好的效果.
实施“模块一体化”教学 优化钳工工艺课结构
【摘 要】
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模块一体化教学模式是以能力培养为中心,以模块教学为主线,突出操作技能训练,产教结合,一专多能的教学模式,在实践运用过程中取得了较好的效果.
【机 构】
：
江门市高级技工学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2004年12期
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