【摘 要】
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一、做一个钟摆在教学“探究摆长影响摆动次数”内.容时,遇到了问题,教材要求:两根长度分别为20cm、30cm、粗细相同的木条(或塑料棒)。可是学校缺少制作钟摆的材料,怎么办?我尝试选用
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一、做一个钟摆在教学“探究摆长影响摆动次数”内.容时,遇到了问题,教材要求:两根长度分别为20cm、30cm、粗细相同的木条(或塑料棒)。可是学校缺少制作钟摆的材料,怎么办?我尝试选用钢尺。
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