【摘 要】
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课堂回放《自己的花是让别人看的》教学片段整体感知,引出中心句师:请大家快速轻声地把课文通读一遍,边读边想,课文主要写了什么?(学生自由快读轻声读课文)师:谁说说课文主要
【机 构】
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四川省泸州市师范附属小学,四川省泸州市江阳区教研培训中心,
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课堂回放《自己的花是让别人看的》教学片段整体感知,引出中心句师:请大家快速轻声地把课文通读一遍,边读边想,课文主要写了什么?(学生自由快读轻声读课文)师:谁说说课文主要写了什么?生1:课文既写了德国人爱花,爱养花,又写了德国美丽的景色。
Classroom playback “Your own flower is for others to see,” the overall perception of the teaching fragment, leading to the central division: Please quickly and softly read the text again and again, while reading and thinking, the main text written? (Students free to read softly read Text) Teacher: Who said what the text mainly wrote? Health 1: The text not only wrote the Germans love flowers, love flowers, but also wrote a beautiful view of Germany.
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
又称:Leber视神经病变,家族遗传性球后视神经炎。是不伴有神经系统及全身疾病的遗传性单纯性视神经病变。Von Graefe(1858)首先报告,Theoderleber(1871)描述并指出遗传性和特
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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分别利用能量分析法、LMDI分解方法分析1993—2013年广东省种植业能源消费温室气体排放的变化特征、结构特征和主要影响因素。研究结果表明：1993—2013年广东省种植业能源消费