【摘 要】
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主要以初中英语的读写错误成因分析及干预探讨为重点进行阐述,首先对农村初中英语课中读写错误的成因进行分析,其次从“结合教材内容,提升英语对话能力;采用多媒体技术开展英语发音练习,提升读写能力”等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料.
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县西铁中学,甘肃 兰州
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主要以初中英语的读写错误成因分析及干预探讨为重点进行阐述,首先对农村初中英语课中读写错误的成因进行分析,其次从“结合教材内容,提升英语对话能力;采用多媒体技术开展英语发音练习,提升读写能力”等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料.
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