【摘 要】
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“社会认知”这个概念对于大部分幼儿园教师而言是既熟悉又陌生.之所以说“熟悉”,是因为他们可能听说过并且知道社会认知是关于“社会”的认识;之所以说“陌生”,是因为他们
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“社会认知”这个概念对于大部分幼儿园教师而言是既熟悉又陌生.之所以说“熟悉”,是因为他们可能听说过并且知道社会认知是关于“社会”的认识;之所以说“陌生”,是因为他们对于社会认知具体指的是什么、幼儿表现出的典型行为具体有哪些等问题并不十分清晰.rn《3～6岁儿童学习与发展指南》中虽然没有明确提出社会认知这个概念,但是在社会领域中提到的许多典型行为正是儿童社会认知发展的反映.本文主要对社会认知的定义、作用与儿童发展特征等方面作简单介绍.
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