【摘 要】
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目的 建立中晚孕期正常胎儿心脏舒张功能指标E/Em的参考值,与传统超声及组织多普勒成像技术（tissue Doppler image,TDI）评价心脏舒张功能指标进行综合分析,并探讨不同孕期该指
【机 构】
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浙江大学医学院附属邵逸夫医院超声科浙江大学邵逸夫临床医学研究所
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目的 建立中晚孕期正常胎儿心脏舒张功能指标E/Em的参考值,与传统超声及组织多普勒成像技术（tissue Doppler image,TDI）评价心脏舒张功能指标进行综合分析,并探讨不同孕期该指标的演变规律.方法 327例孕18～42周正常胎儿选为研究对象,PWD测量房室瓣口血流E、A,TDI测量Em、Am、Sm,计算E/A、Em/Am、E/Em,对各组参数之间的差异及E/Em随孕周的演变规律分别进行分析.结果 E/Em与各参数均呈负相关;同一胎儿右心室E/Em小于左心室,其余右心室舒张功能参数均大于左心
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摘 要：伴随新课改的大力推进，各种先进的教學模式融入各阶段教学当中，为教育行业带来了一定的帮助，同时改善了传统教学模式的不足。其中在小学语文课堂教学的过程中，要想提高教学效率，教师需要分析当前存在的不足，进而合理地运用小组合作学习的方式，确保学生能够积极探讨语文问题，并加强学生与学生之间以及教师与学生之间的交流，以此提高小学语文的教学效率。基于此，文章分析了小学语文课堂运用小组合作学习的重要性，仅
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