【摘 要】
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情境教学是一种新型教学方法,相较于传统静态的教学模式,情境教学更加关注教学内容的动态化,即教师要结合具体教学内容和学生的实际情况,创设适当的教学情境,并将学生带入情
【机 构】
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湖北省武汉市武汉理工大学附属小学 湖北 武汉430070
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情境教学是一种新型教学方法,相较于传统静态的教学模式,情境教学更加关注教学内容的动态化,即教师要结合具体教学内容和学生的实际情况,创设适当的教学情境,并将学生带入情境当中,使其在轻松愉悦的学习氛围中汲取知识.情境教学的应用不仅有助于师生间形成融洽的关系,同时还有助于激发学生的学习兴趣,促使其更加积极地参与到课堂学习中,从而提升教学效率.鉴于情境教学的积极作用,在小学数学课堂教学中,教师也应该根据学科特点积极创设教学情境,激发学生探索数学知识的欲望,使学生由被动学习转变为主动学习,进而增强其学习效果.
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