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本文从学校的办学实际出发,探讨普通高中美术特长生的“培育—成长—成才”教育教学实践与做法,从办学理念、办学特色、构建教育教学模式、办学成果等方面作了阐述,为办好同类教育提供了实践依据。
普通高中美术特长生“培育—成长—成才”教育教学探究
【摘 要】
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本文从学校的办学实际出发,探讨普通高中美术特长生的“培育—成长—成才”教育教学实践与做法,从办学理念、办学特色、构建教育教学模式、办学成果等方面作了阐述,为办好同
【机 构】
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宝鸡市春玲美术高级中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年29期
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