医学论文结构式英文摘要的写作探讨

来源 :科技编辑出版研究文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhc300266
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着国际间学术交流的发展,联合国教科文组织在制定科学技术期刊准则中规定,每篇正式刊出的论文,不论使用何种语言,都必须有一个英文摘要。结构式摘要是一种后起的摘要格式,目前尚未普及。参照有关国际标准、国家标准,结合工作实践,对医学论文结构式英文摘要写作的内容、写作方式及常用的词语模式等进行了探讨,以提高医学论文英文摘要的质量,有利于对外交流,促进论文进入世界文献检索系统,使我国的科技文献走向世界。 With the development of international academic exchanges, UNESCO stipulates in its guidelines for the development of science and technology journals that each officially published paper, no matter what language it is used, must have an English abstract. Structured abstracts are a latecomer summary format that is not yet widely available. With reference to the relevant international standards, national standards, combined with work practice, the structure of the English essay writing content, writing methods and commonly used words patterns were discussed in order to improve the quality of English abstracts of medical papers is conducive to foreign exchange and promote papers Into the world document retrieval system, so that our scientific and technological literature to the world.
其他文献
一、产业、产品结构调整和升级引领山东信息产业成为支柱产业rn山东信息产业始终以产业结构和产品结构调整与升级为主线,引领山东信息产业不断强化其支柱性产业的地位.总体算
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
通过逐步回归分析表明 ,影响粗枝云杉人工幼林生产力的主导气象因子是年平均温度 ,林分生产力与年平均温度呈正相关。按林分生产力的差异显著性 ,将四川省粗枝云杉人工林划分
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
知识经济的核心是创新.创新的内涵是要不断地、主动地去创造需求.创新的外廷,有新的观念才有新的发展.知识经济促使管理观念、管理手段创新.未来的企业管理受知识经济影响.
当前,高职教育已从规模转向内涵建设,专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键。在新形势下专业人才培养模式的改革,成为高职院校的中心任务。本文根据多年来
THJ1905 TF611rn 使用固态传感器测定高碳铬铁熔体中的硅rn[ A solid state sensor for the determination of siliconin high-carbon ferroehromium melts ](K. Gomyo , L.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
2013年4月10日,县区两级教研活动在我校进行,县教研室领导,犍为一中外校的两位省、市骨干教师,全区各初中的部分数学教师以及我校的全体数学教师都来参加这次教研活动。这次