【摘 要】
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班主任作为一个班级的组织者、管理者和引导者,对班级的健康发展以及为学生创造一个良好的学习氛围具有重要作用。同时,班主任对学生的生活以及身心健康成长也有重要的引导作
【机 构】
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淮安区开放大学/淮安工业中等专业学校商贸服务系
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班主任作为一个班级的组织者、管理者和引导者,对班级的健康发展以及为学生创造一个良好的学习氛围具有重要作用。同时,班主任对学生的生活以及身心健康成长也有重要的引导作用。中职学生处于青少年时期,这个时期的学生思想和行为都极其不稳定,在学习和生活的过程中渴望获得关注和寻找兴趣相投的朋友,这就形成了中职学生的＂同伴交往＂行为。但是,由于处于青春期的中职学生思想还不成熟,考虑的事情还不深入,对待人和事都比较感性,很容易做出一些失范行为。因此,主要针对班主任在中职生同伴交往中作用进行相应的探究,并对学生在交往过程中存
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