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培养和发展学生的思维能力,是当前初中历史与社会教学与搞好素质教育的重大课题.近年来,随着应试同素质教育的转变,教师更加重视对历史与社会思维能力的培养,笔者经过多年的历史与社会教学实践活动,对历史与社会学科思维能力的培养谈以下五点认识.
初中历史与社会培养思维能力探究
【摘 要】
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培养和发展学生的思维能力,是当前初中历史与社会教学与搞好素质教育的重大课题.近年来,随着应试同素质教育的转变,教师更加重视对历史与社会思维能力的培养,笔者经过多年的
【机 构】
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浙江省余姚市陆埠镇初级中学,浙江余姚,315400
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年31期
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